Goudlokje en de drie beren

Negensprong sprookjesbos

Juf Lore begon natuurlijk met het verhaal van Goudlokje en de drie beren. 

Er was eens...

Goudlokje en drie beren. Goudlokje is een klein meisje dat bloemetjes plukt in het bos. Per toeval ontdekt ze het huisje van de drie beren. De drie beren zijn niet thuis, want ze maken net een wandeling in het bos. Goudlokje neemt een kijkje in het huis en maak het daar wat te bont? Ze eet de pap van de beren op, ze breekt de stoel van de kleine beer en springt in alle bedjes!! Wanneer de beren terug thuis komen zijn ze verwonderd en ontdekken ze Goudlokje...

De kleuters hebben op verschillende manieren van het verhaal kunnen genieten via: een boekje, verteltheater, toneeltje, met materiaal en aan de hand van een PowerPoint.

We leerden een aangepast klassiek kinderliedje: 

Als bewegingsmomentje zijn we op berenpad geweest. We hebben leren klimmen, glijden, kruipen en springen als echte beren.  Op het vlak van wiskunde waren we vooral bezig met de nieuwe begrippen 

'groot, middelgroot & klein' / sorteren volgens kleur / AANWIJZEND tellen tot aan 3

Als afsluiter van het thema hebben we berenpap gegeten in de klas zoals een echte beer. 

En wat lag er op de berenpap??? Berenkoekjes natuurlijk :-)

Maar als grote afsluiter hadden we het grootouderfeest. Elke kleuterklas had een sprookje uitgewerkt om zo tot een mooie wandeling te komen doorheen de klassen. 

Klik hier voor alle foto's

Mijn knuffel

Thema ' knuffels' is bij de peuters altijd een groot succes. 

We willen in ons klasje een stukje thuis scheppen voor de kindjes een plek waar ze zich emotioneel en fysiek geborgen voelen. Er worden dan ook dagelijks warme knuffels uitgedeeld! En daar genieten zowel de peuters als de juf heel erg van!

We werken bij de peuters vooral aan hun sociaal-emotioneel welbevinden. We willen in de eerste plaats bereiken dat de kindjes graag naar school komen. We leggen immers de basis voor hun verdere schoolloopbaan. 

Jonge peuters hebben nood aan geborgenheid en  aandacht en die krijgen ze vaak van hun KNUFFEL.

   

Met de instap van de nieuwe peuters ( na de herfstvakantie) kwam het thema ' knuffels' echt als geroepen, want er vloeiden af en toe nog wat traantjes. De peuters ervaren dat hun knuffels zacht zijn en een bron van affectie vormen. Knuffels kunnen helpen om gevoelens van angst, onzekerheid,... te overwinnen. 
Alle kindjes mochten een eigen knuffel meebrengen voor in de knuffelhoek. Dit vonden ze super leuk! 
We dansten samen met onze knuffel op het liedje van plop ' snuffeltje'. 
De kindjes konden hierop blijven dansen.

 We hebben geknutseld aan de knutseltafel. Wat hebben we allemaal gemaakt:
- knuffelbeer: stempelen met douchesponsen . De oudste kleuters hebben leren prikken + daarna deden we een plakoefening om onze beer zacht te maken met stukjes vilt.

- Begrippen oefenen: we sorteren de beren van klein naar groot

Dikke knuffel juf Lore & klaspop Jules

Klik hier voor alle foto's

WELKOM nieuwe vriendjes

Na de herfstvakantie zijn er 7 nieuwe vriendjes gestart in de peuterklas. Onze klas telt nu 16 peuters

Welkom in de klas!

De eerste keer

Kleine Jules heeft zo’n verdriet,

mama, papa… zijn er niet.

Dikke tranen op zijn wang.

Ach, zegt juf, wees maar niet bang…

Wat vertelt je kind over school?

Je bent natuurlijk er benieuwd wat je kind allemaal meemaakt op school. Vraag daar ook naar als hij/zij uit school komt. Sommige kinderen zullen veel vertellen, maar andere kinderen laten niet zo veel los, zelfs niet als je ernaar vraagt. Blijf in ieder geval belangstelling tonen. Wie weet wil hij/ zij er op een later moment over vertellen.  Kijk ook samen met jullie kind naar de foto’s op deze blog en laat hen dingen verwoorden. Bij het zien van al de foto’s begint hij/ zij wellicht spontaan te vertellen.

Even voorstellen...

Hannah & Lara

Louise

Jasper

Cilou

Abigail

Victor

Klik hier voor alle foto's

Intrede van Sint-Maarten

 Sint-Maarten & zijn pieten kwamen op bezoek naar onze school. Hij kwam niet zomaar naar onze school. De Sint en zijn pieten deden een tripje met de mobilhome richting de Negensprong.

Wat was dit een leuk bezoekje. Al onze vriendjes waren heel flink .We kregen heel wat leuk speelgoed voor in onze klas en alle vriendjes kregen ook nog een zakje met heel wat lekkers mee naar huis.

Ben je benieuwd naar alle foto's?Klik dan hier

Thema Sint en Piet

De week voor de herfstvakantie kwam Juf Lore binnen met een grote zak in de klas. In de zak zaten 3 poppen. Zwarte piet, Sint-Maarten en het paard. We stellen deze drie figuren voor aan de kinderen. Daarna hebben we de kleren van Sint- Maarten en Zwarte Piet eens goed bekeken en we hebben ze bij de juiste foto gesorteerd.

In de poppenhoek mochten de kindjes zich verkleden, en dat vonden ze reuzeleuk!

De juf vertelde het verhaal: "De mijter van Jules". 

We zongen de klassieke Sintliedjes. Zwarte piet WIEDEWIEDEWIET, ik hoor je wel maar ik zie je niet. " Dag Sint-Maarten daaaag daaaag daaag daaag Zwarte piet. 

En als afsluit mochten we natuurlijk ook eens proeven van de verschillende lekkernijen van de Sint en zijn Pieten.

Klik hier voor alle foto's

Kabouterpad

Toen we in ons klasje kwamen had Jules iets op zijn hoofd. 

Hij was precies een kabouter met een pinnenmuts. Maar er waren nog vriendjes in onze klas. 

Het waren de kabouters!!

In het bos gingen we op kabouterpad. Er waren heel veel kabouters verstopt in het bos. Bij elke kabouter kregen we een opdrachtje. Wat was dit een leuke week vol kabouterplezier. 

Klik hier voor alle kabouteravonturen

Herfst in het bos

HERFSTSCHATTEN

Taalactiviteit nieuwe woordenschat. Prikje de egel en Ploem de pluimstaart hadden verschillende natuurelementen meegebracht uit het bos een TAK, een PLUIM, een KASTANJE, een BOLSTER, een EIKEL, een STEEN en een BLAADJE. De kleuters leren de voorwerpen verwoorden en proberen dit daarna te linken met afbeeldingen.

Tijdens de Godsdienstmomentjes stonden we stil welke verborgen schatten we in het bos/ de natuur konden vinden. Nellie en Cezar vertelden hierbij een heel mooi verhaal aan ons. Aansluitend hierbij luisterden we aandachtig naar het Bijbelverhaal van het verloren muntje.

In het bos zagen we verschillende soorten blaadjes. We leerden het begrip  " HETZELFDE", de kleuters proberen twee dezelfde blaadjes te zoeken. Dit is een goede voorbereiding op memorie- Lotto en domino. Dit deden de kleuters verbazend goed en deden dit zelfstandig aan tafel. 
We leren ook al tellen tot aan drie met eikels. Hierbij hielp prikje de egel ons.

We hebben geknutseld aan de knutseltafel. Wat hebben we allemaal gemaakt:

- Herfsttafereel: herfstkleuren schilderen met stempels: de kleuters kregen verschillende herfstkleuren aangeboden: geel, oranje, rood en bruin. Op elke hoek werd er een kleurtje aangebracht. Met de sponsen mochten de kleuters de verschillende kleuren door elkaar stempelen

- Ploem de pluimstaart schilderen met waterverf en daarna afwerken met stukjes papier

- Prikje de egel: korte streepjes leren tekenen

- Tellen tot aan drie en drie blaadjes lijmen op het herfst- tafereel 

Klik hier voor alle foto's